观察和鉴定类实验试题易错警示和突破,本论文为您写鉴定毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献，可免费下载。
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生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,同时又是一门以实验为基本研究方法的实验科学,实验是学生认识生物界的基本方法.从近几年高考来看,“以实验能力测试为主导,以基础知识为载体”是高考命题的原则之一,高考加强了对实验操作能力和实验分析能力的考查,解答试题所用的知识点基本上源于学生在高中阶段所学的主干知识和基本的实验设计思路及分析方法.笔者对观察和鉴定类实验试题的突破策略分析如下.
一、显微镜的使用类试题
显微镜的使用在“脂肪的鉴定”“观察DNA、RNA在细胞中的分布”“观察线粒体、叶绿体”“观察多种多样的细胞”“观察植物细胞的质壁分离与复原”“观察细胞的有丝分裂、减数分裂”“低温诱导染色体加倍”等试验中都有涉及.显微镜的使用类试题是以教材中显微镜的相关知识为背景,考查学生对显微镜实际操作过程和成像原理的理解.
例1.显微镜是中学实验中常用的观察工具,根据所学知识回答下列问题：
（1）图1是显微镜的一些镜头,包括物镜和目镜,下列说法不正确的是（）
图1
A.1、2、3号是目镜,4、5、6号是物镜
B.1、2、3号是物镜,4、5、6号是目镜
C.1与6号组合的放大倍数最小,看到细胞最多,视野最亮
D.3与4号组合的放大倍数最大,看到细胞最少,视野最暗
（2）某同学在观察时,发现了一个理想的物像,位于视野右下方,为了便于转换高倍镜后观察,他应向方移动载玻片,再转换高倍镜.
（3）该同学所用的目镜上标有10×字样,两个物镜镜头上分别标有40×和10×字样,他用10×的物镜观察到视野被彼此相连的64个细胞所填充满,若物镜换为40×,则在视野中可观察到细胞的数目是个；如果放大100倍时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,放大400倍时,在视野中可看到直径范围内的细胞有个.
（4）用显微镜进行观察时发现视野中有污点,移动装片污点也随之移动,说明污点在.
（5）显微镜是生物实验中重要的观察工具,实验结束后显微镜的光学元件部分用擦拭.
【答案】（1）B（2）右下（3）42（4）装片上（5）专门的擦镜纸
【解析】（1）目镜无螺纹,越短放大倍数越大；物镜有螺纹,越长放大倍数越大；显微镜实际放大倍数为物镜与目镜放大倍数的乘积；低倍镜下视野中细胞数多、细胞体积小、视野明亮；高倍镜下视野中细胞数少、细胞体积大、视野较暗.（2）视野中物像移动的方向与装片或切片移动的方向相反（装片或切片移动的方向与视野中原来物像的所在位置朝向相同）.（3）如下图2所示,放大100倍时,视野被64个细胞填充满；放大400倍时,由于视野中物像变大,细胞数目会变少.假设图2甲中细胞平均面积为S,由于显微镜放大的是物体的长度和宽度,所以图2乙中细胞的平均面积为16S,假设图2乙中细胞数目是x,根据前后视野面积不变可知：64S等于x·16S,则x等于4.如下图3所示,假如图3丙中的细胞直径平均值为m,设图3丁中的细胞数目为y,根据前后视野直径不变建立等式8m等于y·4m,则y等于2.（4）移动装片,如果污物移动,说明污物在装片上.（5）光学元件部分用专门的擦镜纸来擦拭,其他非光学元件部分用纱布擦拭.
图2图3
【解题技巧】（1）认真读题,迅速把题目中提供的信息与头脑中记忆的内容建立联系,合理提取,准确组织语言答题.（2）要想答好有关显微镜使用方面的试题,一定要多动手操作,多思考原理.（3）放大倍数的变化与视野中细胞数量变化的关系：第一种情况是一行细胞数量的变化,可根据放大倍数与视野成反比的规律计算；第二种情况是圆形视野范围内细胞数量的变化,可根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的规律计算.（4）视野中物像与标本移动的关系：视野中物像移动的方向与装片或切片移动的方向相反（或装片或切片移动的方向与视野中原来物像的所在位置朝向相同）.（5）污点判断方法：可以用检索法分析（见图4）.
图4
【易错警示】（1）对显微镜结构认识不足,分不清物镜和目镜的简易图,以及它们的长度与放大倍数的关系.（2）不理解显微镜的成像原理,从而不能掌握视野中物像与标本移动的关系,无法判断视野中异物的位置.（3）对显微镜放大倍数的内涵理解不深,也就不能正确计算放大倍数的变化与视野中细胞数量变化的关系.
二、实验材料选择类试题
要想获得理想的实验效果,必须注意到实验材料本身所具有的特点,如“探究酵母菌的呼吸方式”的实验材料（酵母菌）既具有有氧呼吸方式又具备无氧呼吸方式.选择的实验材料还必须有良好的实验效果,易于观察或检测,如“检测生物组织中的还原糖、脂肪、蛋白质”所使用的实验材料不能有自身颜色的干扰.同时要考虑取材方便,如“观察DNA和RNA在细胞中的分布”选用人的口腔上皮细胞,哺乳动物成熟的红细胞不行,因为其没有DNA和RNA.
例2.正确选择实验材料是实验成功的关键环节,回答下列与实验材料选择有关的实验问题：
（1）下列实验中,必须要保持细胞生理活性的有（填序号）.
①观察叶绿体、线粒体和原生质的流动；②观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布；③探究酵母菌的呼吸方式；④红细胞中血红蛋白的提取和分离；⑤观察细胞的减数分裂；⑥低温诱导染色体加倍；⑦观察细胞的有丝分裂；⑧观察多种多样的细胞；⑨观察植物细胞的质壁分离与复原；⑩培养液中酵母菌种群数量的变化.
（2）藓类的叶片、黄杨叶的横切片、菠菜叶下表皮或沾在下表皮上的少数叶肉细胞等能直接放在载玻片上观察,观察时,换用高倍镜后视野会变暗,这时应该使用较.
（3）某研究组用水稻的叶黄素缺失突变体的叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析（从上至下）,与正常叶片相比,实验结果是.
结论：关于对不知道怎么写鉴定论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文鉴定论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
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