高校精准扶贫实践路径探析,这篇扶贫论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
扶贫论文参考文献：
摘 要：改革开放以来,中国的扶贫工作取得了举世瞩目的成就,30年的发展给当代中国扶贫工作提出了更高的要求.2013年10月, 总书记在湘西考察时,首次提出了“精准扶贫”的思想概念.2015年6月, 在贵州调研时又首次给出了精准扶贫工作的“六个精准”的具体要求.至此以后,扶贫工作的内涵越来越丰富,操作性越来越强.和此同时,全国范围内的“精准扶贫”工作大规模展开,作为承担人民教育的高校更是责无旁贷.
一、 高校开展“精准扶贫”的重要意义
治贫先治愚,扶贫先扶智.2011年教育部组织44所直属高校开展国家定点扶贫工作,2017年,教育部部长再次强调,各直属高校、直属单位要坚决贯彻落实 关于精准扶贫的重要部署.
教育部长将“两不愁、三保障”的脱贫目标总结成了五个字,即“吃穿教医住”.他表示,这五个字,“教”在中间,因此,保障义务教育在脱贫目标中具有基础性、先导性、根本性的作用.为打赢脱贫攻坚战,教育部打出“一个规划”、“两个转变”、“三个问题”、“四个措施”的组合拳.
根据国务院和教育部的重要指示,各高校立足自身实际情况,发挥自身优势,寻求开展精准扶贫新举措,开展了一系列扶贫措施.本文以作者工作所在学院入手,分析高校精准扶智实践道路的可行性.
二、高校的实践路径（以电子科技大学某学院为例）
1.以人为本——扶貧的前提是识贫：
在以往高校传统资助工作体系的基础上,跳出传统观念,不再“吃大锅饭”,“听一面之词”,而是希望达到“精准识别资助对象、精准管理受助信息、精准帮扶受助学生”三个层次精准化,通过新生入学前填写“智慧助困系统”,准确建立困难学生关注库,综合学生在校一卡通消费大数据、辅导员及班级日常评价精准研判学生困难程度,学院辅导员利用寒暑假实地走访贫困系统内学生,深入了解学生家庭情况,明辨信息真实性,针对不同人群、不同程度的困难学生提供帮扶.
2.观念救助——扶贫的关键是扶智：
作者所在单位精准扶智贯穿从招生工作到就业工作的始终.在招生工作中,本学院参和实施面向贫困地区专项招生的国家专项计划,确保贫困偏远地区的学生不因贫困而放弃大学梦；依托现有国家和高校物质资助资源,建立完备的物质资助体系,在此基础上,加强贫困学生精神资助,注重励志教育,定期检查困难学生帮扶档案,跟踪贫困学生学业状况,对其贫困观念改造；学校学院投入大量财力,开展贫困学生出国补助,开拓眼界,助力梦想；针对贫困学生开展“听说读写”新四会素质培养,提升学生综合素质,返智于当地,将自己的所学所闻带回家乡,改善当地观念风气；在贫困学生就业方面,学校学院重点帮扶,向用人单位重点推荐,确保贫困学生出路,对于在偏远地区就业的贫困学生,学校学院给予就业补助.
除此以外,学院层面面向校外,将原有贫困地区社会实践基地升级为定点扶贫点,科普文化科技知识,改变群众传统受助观念；由于作者所在学院计算机技术先进,学院将互联网+新理念普及到贫困地区,以先进技术和师资为支撑,为贫困地区项目提供咨询、技术和人才支持.
三、 结语
高校凭借其学科、科研、人才资源,在“精准扶贫”工作中有着得天独厚的优势,从作者调研可知,高校扶贫覆盖面广、途径多样、措施得力,在全社会扶贫大格局中占有重要一席.在接下来一段时间的扶贫工作中,高校要从实际出发,不可复制地将本校优势和贫困地区特点相结合,找准定位、明确目标、推进举措、监察成效,彻底打赢脱贫攻坚的战斗！
（作者单位：电子科技大学计算机科学和工程学院,四川 成都 611730）
结论：关于扶贫方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关扶贫领域论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
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