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初中英语教学论文参考文献：
【摘 要】在教育体制不断的改革完善下,英语教育形式由传统的语法、词汇教学等形式也发生了一定的改变.现代英语教学形式其主体是让学生在学习英语的同时,了解其背后的文化,认识其发展的历史.英语原声电影是现代教学中的重要内容,其完整的保留了西方文化背景与生活习俗,让学生体验原汁原味的英语,且英语电影有一定的故事性,能够让学生更深入的了解整个故事的发展脉络,从而加强对英语的学习,并对生僻词汇的扩充量可大大提升.
【关键词】英语 原声电影 魅力运用
来自于西方的英语原声电影通过计算机媒体技术,动态灵活的展现在学生面前,运用真实生动的语言促使学生走出教材的束缚,了解西方人们的思维观念,并通过声情并茂的展现,提高学生对英语学习的渴求性,在观看英语电影同时提高学习的趣味性.将学生主动学习的兴趣积极的调动起来.由此看来,英语原声电影其不仅推动着教育的发展,更将中西方文化的交流融合不断的向前推进.
一、英语原声电影魅力及初中英语教学的现状
1.英语原声电影的魅力.在初中英语的教学中,提高学生学习的主动性是尤为重要的.英语原声电影以其直观的、动态的且有故事情节发展的形式展现在学生面前,这位枯燥的教材知识平添一分新意,给英语教学注入了新鲜的血液,为学生提供了也原汁原味的语言环境,将英语口语强调学习展现的淋漓尽致.有效的吸引了同学们的注意力.在教学过程中,教师通过自有灵活的操作,促使学生更好的理解英语教学内容,由此来看英语原声电影在初中英语教学中的魅力是极大的.
2.初中英语教学现状.初中英语教学是学习英语的基础阶段,在小学与初中英语的衔接过程中,一些农村小学,并未开设英语课程,因此在薄弱的英语基础面前,加上填鸭式的教学方法,使学生跟不上学习的节奏,并产生一定的自卑感,渐渐的就会对英语这门课程产生厌学的状况.因此通过多方面的因素总结来说.首先的学习兴趣未调动起来；其次是对于部分学生来说,从未接触过,有较大的学习难度；第三是中文环境与英语学习带来的习惯冲突；最后是学习的被动性,其学习只是为了考试的分数.
二、初中英语教学中对英语原声电影的选择
1.传播正能量的标准.电影教学和传统的教学方法一样,其具有的目的都是为了对学生价值观与人生观的引导.因此初中英语教学中对影片进行选择时,需要以传播正能量为主旨,使学生不仅能够通过影片来学习英语,还能够对其良好心态的培养起到一定的效果.比如《肖申克的救赎》、《埃及王子》、《阿甘正传》等.
2.能够适应学生的学习水平.初中英语教学在对影片进行选择时,需要能够对这一阶段学生学习内容的适应.首先,能够扩大学生词汇量,其次需要贴近学生生活,最后能够做到清晰标准的发音.比如《海上钢琴师》、《冰河世纪》等.
3.能与教学内容相适应.影片的选择是尤为关键的,其不能脱离课本本身,在学生英语能力有限的情况下,充分结合课本所学知识,做到课本内容的延伸与补充,使学生能够在有限的水平下,顺利的观看原声电影.
4.循序渐进的过程.在影片的选择上,教师要遵循循序渐进的过程,初中学习阶段,掌握的英语水平有限,在影片的选择上先选择较为简单的且故事情节精彩的短片来观看,在学生不断的学习中,再将影片的选择难度慢慢的提升,这样才能达到教学事半功倍的效果.
三、原声电影在初中英语教学中的运用模式
1.通过内容填词汇.在原声电影播放的同时,教师可以将电影与教材有效的结合,抽取电影中出现的语句,从而形成一个小短语,让学生进行填写,这样可有效的扩充学生的词汇量,并注重动名词的使用,以做到英语学习兴趣的提升.
2.对影片句子进行重组.教师可抽取电影中的特节或关键桥段的段落,将语句的顺序打乱,通过学生观看完电影后,让学生进行重新组合,这样可加深学生对影片的回忆,从而做出正确的排序.这样将影片与教学有效的结合在一起,可提生学生的阅读能力.
3.电影故事情节的重现.电影中的关键桥段是最让人难以忘怀且印象深刻的,教师可反复播放此段影片,让学生通过模仿,将故事情节在课堂让同学们扮演角色而重现.在模仿的过程中,教师可纠正学生在语句运用中所出现的问题,从而提高学生对英语口语学习的准确性.
4.对影片故事情节的描述.在影片播放后,教师可分配好小组让同学们自行的交流,最后小组派出代表,做出各组的观后心得.这种方式的运用可提高学生的注意力,并将学生席位能力与语言组织能力调动起来,从而使学生轻松的做好口语表达.
5.汉英互译的锻炼.教师可将电影中较为精彩的部分剪切出来,让学生将英语翻译成汉语,从而实现英汉互译,以巧妙的方式促使学生掌握英语翻译技能.
四、总结
英语原声电影在教学中的播放,有效的补偿了传统英语教学的不足之处.其独特的魅力充分的调动学生的学习积极性,为英语的教学环境及学生的学习环境创造良好的氛围,使学生在观看电影过程中不仅扩展了自己的业余爱好,在不知不觉中提升对英语的学习兴趣.促使英语成绩的不断提升.
参考文献：
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结论：关于本文可作为相关专业初中英语教学论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文初中英语教学论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
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