社区矫正制度论文

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[摘 要] 随着我国社区矫正深入进行，“统一”、“专门”、“具体”的三种制度形态不断演化，呈现出非常复杂的互动作用关系；从系统、动态视角看，其体。

摘要：十八届三中全会指出：“废止劳动教养制度，完善对违法犯罪行为的惩治和矫正法律，健全社区矫正制度”，可见，在劳动教养制度废除之后，健全我国的社。

摘 要：随着社会的不断发展和进步，社区矫正刑罚方式日渐成为我国刑罚方式改革的一个重要方向。目前我们需要从未成年人的身心特点、认知状态、情感态度等。

摘要：我国于2003年开始进行社区矫正，至今，社区矫正工作受到广大社会工作者积极响应，在建设社区精神文明、提高社区居民素质等方面做出了重要贡献。。

摘要：在社区矫正实施过程中，不管是在入矫前，矫正中，还是解矫时都需要对社区服刑人员的人身危险性进行评估。在当前的社区矫正实践中，由于种种原因，各。

摘要：西藏自治区2011年开展社区矫正工作以来，制定了《西藏自治区社区矫正实施办法》等一系列规范性法律文件，初步建立了相关的组织制度和工作制度，。

摘 要：社区矫正是一种区别于监禁矫正的非监禁式刑罚执行手段，强调充分地利用相关社会团体、志愿者等社会各方面力量的协助，对社区服刑人员的犯罪心理和。

摘 要：未成年犯罪人社区矫正制度作为少年司法制度的重要内容，得到了世界各国的广泛关注。但是在我国现有的立法中对未成年人社区矫正制度的构建尚处于一。

摘 要：国际刑事政策在刑罚执行方面显现出逐渐轻缓化的潮流和趋势，世界各国在这股潮流下也都在不断地追求刑罚执行方式的改革和创新，作为非监禁刑罚执行。

[摘要]2004年5月司法部的《关于印发的通知》，首次确立了社区矫正制度在司法实践的作用。2011年2月通过的刑法修正案（八）将社区矫正制度明确。

摘要：我国《社区矫正实施办法》社区矫正终止的情形，即“社区矫正人员死亡、被决定收监执行或者被判处监禁刑罚的，社区矫正终止。”然而在司法实践中，除。

摘 要：社区矫正作为一种非监禁刑罚，是指将符合法定条件的罪犯置于社区内，在判决、裁定或决定确定的期限内，以司法机关为主导，结合相关社会团体、民间。

[摘 要]我国刑法修正案（八）中明确规定，凡被判处管制、宣告缓刑以及裁定假释的犯罪分子，可依法对其采取社区矫正的措施。社区矫正是社会发展和刑。

摘 要：社区矫正是一种新的刑罚方式，蕴涵着刑罚的惩罚性和恢复性双重价值。虽社区矫正有利于罪犯更快的回归社会，给国家、社会、家庭及个人等不同层面上。

摘 要 社区矫正是一种不需要将犯罪行为人与社会隔离的刑事处罚，其惩罚的主体是被起诉判刑的犯罪分子。但是由于它并不是监禁刑，而是一种矫正机制，这使。

湖北省阳新县位于幕阜山脉北麓，面积达2780平方公里，总人口一百多万，社区服刑人员340人，分布于15个乡镇司法所管理。作为丘陵大县，不少司法所。

引言截止2015年5月30日，E市正在执行中的社区矫正人员总计579人，其中缓刑犯493人，假释犯54人，暂予监外执行犯12人，管制犯1人，剥。

中图分类号：C916 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2018）2-000-01摘 要 随着我国社会主义市场经济的发展，社会管理的。

社区矫正制度是适用于青少年的一种新兴的非监禁刑罚执行方式。利用社区矫正的方法来矫治和挽救青少年罪犯，既有利于青少年的未来发展，也有利于整个和谐社。

摘 要：随着我国法制体系的逐步健全，国家对未成年犯的教育改造工作也提出了更高的要求。未成年犯的社区矫正刑罚制度，在实践层面以及法律条文规定方面都。

摘 要：本文主要针对我省青少年社区矫正工作的现状及实施中存在的不足，为构建“政府关心、社会关爱、社区关怀”的青少年社区矫正格局提出对策。关键词。

摘要：社区矫正制度作为新社会环境下替代刑罚的法律制度，有其独特的功能和作用。它综合教育、矫正、刑罚为一体，使法律不再单单依靠强制力、惩罚性去实现。

摘要：社区服务作为一项以身体劳动为载体的矫正手段，有利于恢复服刑人员与社会之间的关系，强化社区矫正制度的刑罚色彩。但是在制度建设中和实务中都存在。

【摘 要】近几年的实践证明，社区矫正不仅有利于提高对罪犯的教育改造的进程和质量，而且有利于行刑资源的合理配置，从而降低国家的行刑成本，促进国家行。

摘 要 本课题组以广西河池市、玉林市、桂林市为样本，对基层社区矫正工作展开了调研，分析了目前广西基层社区矫正制度普遍存在投入资金不足、队伍编制缺。

摘 要 新形势下，通过对青少年犯实施教育与人文关怀的社区矫正，是当前的重要议题。而对青少年的社区矫正还存在保障措施不够到位、社会化工作体系不尽完。

缓刑，作为一种刑罚执行制度，是指“附条件地不执行原判刑罚”。根据我国刑法和刑事诉讼法关于缓刑执行的规定，对宣告缓刑的犯罪分子，依法实行社区矫正。。

驾驶员叔叔：您好！关于您与那位快递小哥的事情，我已在网上浏览。现在依我一旁观者的愚见，给您写下这封信。开车人皆是爱车人，车被剐蹭就如同心爱之。

有字之书以书为载体传承知识，无字之书以生活为土壤积累经验，心灵之书观照精神成长，重在修缮德行。人生能尽读三书固然可喜，然眼不可观两路，三书未必能。

从文章的第一段和最后一段，我们可以读出，这是一篇具有怀旧感的文章。身处乱世中，会加倍渴望和平安宁的生活，对曾经有过的安宁也会尤为怀念，这是文章笔。