小学数学作业论文

简介:该栏目为有关于小学数学和论文和作业的范文,免费教你如何写小学数学作业布置论文提供有关参考文献资料。

很长时间以来，教师们都喜欢用画“√”和“×”来对学生的数学作业进行评判，虽然这种方法能使学生作业的对错一目了然，但这种简单的画“√”和“×”不能。

摘 要：作业批改是小学数学教学中的一个重要环节。教师通过批改作业，不仅能够知道学生对于教学效果的掌握情况，而且能够让教师对教学作出及时的反思，找。

摘 要：新课程理念下重要的教学环节是作业的批改。批改作业是反映课堂教学效率的重要窗口，关系到小学生学习数学的积极性与热情。因此，小学数学教师在教。

摘 要：QQ群是信息时代下班级中师生沟通的有效平台。在小学数学作业辅导中，QQ群对教师辅导学生作业具有重大的作用。在周末假期或寒暑长假中，教师根。

[摘 要] 对小学数学作业进行有效的批改，是提升小学数学教学有效性的关键措施。教师可以通过改进作业批改符号及灵活使用批改符号、积极发挥评语的作用。

【摘要】在小学数学教学中对作业问题进行方法上的创新，用实践化、整合化、网络化地手段全面提高小学数学作业的水平，不仅可以全面提高学生的数学知识水平。

在课程改革的不断推动下，数学课堂教学改革呈现出百花齐放的景象，但对数学作业的改革似乎并不大。笔者通过调研，发现目前学校的作业仍有以下几个弊端：第。

【关键词】多元化评价 小学数学 作业质量 研究 实践【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2016）06A-00。

不拘泥于单一的形式、具有童真童趣、与小学生心理特征相符的小学数学作业是非常符合新课标的要求的，在做这样的作业时，学生会感到愉悦，并逐渐改变学习方。

教育教学过程中的最后一项——作业的批改很关键，教师在批改作业时应着眼于示范批改、学生自主批改、同桌互批等作业批改方式来满足孩子心理发展的需要和对。

作业，作为课堂教学的延展方式、作为学生对教师的一种极为重要的反馈方式，有助于学生巩固在课堂上所学的知识点，是教学中至关重要的一个环节。而教师对学。

摘要：新课程标准也指出： "从学生熟悉的生活情境与童话世界出发，选择学生身边的，感兴趣的事物，以激发学生学习的兴趣与动机…… "作业设计时，我们可以。

摘要：结合新课程的 "趣味性 "、 "生活性 "、 "实践性 "、 "开放性 "、 "自主性 "这几个方面来阐述数学作业改革，把学生从过多过滥作业中解脱出来，使学生。

摘 要：新课程标准的改革，使得作业评价的作用越发突显出来。在小学数学教学中，作业的评价升级对于小学数学教学效率的提高有直接作用。作业评价活动应当。

摘 要：小学数学在学生的整个学习生涯当中占有非常重要的地位，是学生学习数学的开始。通过调查研究显示，传统的小学数学作业的布置达不到培养学生在数学。

摘 要：作业是课堂教学的继续和补充，是整个教学链条上的重要一环，对于促进和加强学生巩固课堂所学知识，帮助学生总结学习方法，培养学生分析问题、解决。

摘 要：在实际教学中能够即时、真实地反映学生能力的教学辅助工具非常之少，作业就是极少地有用的教學辅助工具之一。作业的有效性在一定程度上决定着学生。

【摘要】在当前的小学数学教学中，提升课后作业的有效性值得广大教师来共同研究，优化课后作业设计有助于激发学生学习数学的兴趣，增强学生课后对知识的巩。

摘要：批改作业是小学数学教师的一项常规工作，是对课堂教学的补充与提高。它对于指导学生学习，检查教学效果，调整教学方案，发挥着至关重要的作用。关。

数学学科特点就是作业十分重要，不论如何减负，不能无负，而数学就要通过通过学生的计算水平获得数学应用的能力。本文主要谈小学数学学科作业的设计情况，。

摘要：本文在实践研究的基础上，对小学数学作业的特点、类型、设计策略及设计原则等问题作了探讨。全文共分三部分。第一部分主要对传统的小学数学作业特点。

摘要：备受社会各界关注的小学教育，一直都学习生涯的重中之重，而其中注重培养学生抽象思维和创造思维的数学又显得尤为关键。许多研究调查表明，过去的小。

【摘要】在素质教育目标下，对小学数学作业予以分层研究，能够更好的尊重学生的差异，为学生的学习进步带来帮助。文章先对小学数学作业分层的意义予以分析。

【摘要】随着“互联网+”时代的到来，网络教学及智能手机APP运用无疑将成为互联网与教育对接的一个关键点。从实际角度出发，论述如何结合人教版小学数。

摘 要：小学数学作业的批改是小学教师的一项经常工作，是一项看似平常却蕴含大量信息的活动。科学高效的作业批改可以有效的促进教学质量的提高，在一线的。

【摘要】作业是课堂教学的补充和延续，是为提升课堂教学效益而精心设计的练习。有效的作业设计，能帮助学生将习得的知识转化为能力，凝练品质，历练思维，。

摘 要：作业是课堂教学的继续和补充，是整个教学链条上的重要一环，对于促进和加强学生巩固课堂所学知识，帮助学生总结学习方法，培养学生分析问题、解决。

校企合作，是技工教育区别于其他教育的重要特征，也是技工教育的生存基础。推行技工教育以来，校企合作一直陪伴左右。坚持校企合作基本办学制度，建立政府。

摘要：中职德育课相对于中学的政治课，知识更加全面，对学生的能力要求更侧重于实际运用。因而，本文提出，教师在实际教学中应注重培养学生自主学习、学以。

摘要：本文通过对中高职衔接背景下的中职数据库课程教学现状的分析与讨论，从教学内容整合、教学方案设计、教学平台构建等方面研究解决问题的对策，希望通。