新媒体视野下高校立德树人路径探析,关于免费新媒体视野论文范文在这里免费下载与阅读,为您的新媒体视野相关论文写作提供资料。
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摘 要：新媒体技术的快速发展对高校立德树人带来了机遇与挑战.新媒体的资源共享性为高校立德树人提供了新思路,新媒体的开放自由性使高校立德树人环境更复杂,其迅速发展和普及为为高校立德树人的教育者提出了新挑战.但立德树人是高校的根本任务和立身之本,做好立德树人工作有助于人才的培养,有利于办好高等教育,有利于应对网络侵蚀.因此,应加快推进运用新媒体开展高校立德树人的理念,加强高校立德树人机制建设、创建高校立德树人话语体系,增强吸引力.
关键词：新媒体；立德树人；路径
文章编号：1004-7026（2017）19-0116-02 中国图书分类号：G641 文献标志码：A
*总书记在全国高校思想政治工作会议中提出,要坚持把立德树人作为中心环节,努力开创我国高等教育事业发展新局面.这为新形势下加强和改进大学生思想政治教育工作指明了方向.随着信息化、网络化的不断发展,新媒体对高校师生的思想行为有着广泛而深远的影响,因此,高校必须以立德树人为根本,探索新媒体视野下高校立德树人的路径.
1 正确认识新媒体对高校立德树人的影响
中国互联网络信息中心（CNNIC）在京发布第40次《中国互联网络发展状况统计报告》,《报告》显示,截至2017年6月,中国网民规模达到7.51亿,占全球网民总数的五分之一.[1]随着科学的发展与新媒体技术的日臻成熟,自由平等、资源丰富、多元宽松的新媒体极大的改变了高校师生的生活方式和存在方式,为高校立德树人带来了机遇与挑战.首先,新媒体的资源共享性为高校立德树人提供了新思路.由于新媒体的开放便捷、资源共享等特点,丰富多样的信息在新媒体平台自由流动,人们可随时随地的浏览、获取、传播信息.这些超越时空、海量且不得更新和繁殖的信息以声、图、字、像等形式呈现在人们面前,其信息获取的简便、传播的迅捷性和资源共享性为高校立德树人拓宽了新渠道、延伸了新时空、丰富了新内容,提供了新思路. 其次,新媒体的开放自由性使高校立德树人的环境更复杂.随着信息技术飞速发展,各种数字化终端产品如电脑、智能手机等的普及,以及交互式网站、微信、*、微博、E-mail等APP构建起一个全新的新媒体环境,这个环境正冲击着大学校园,新媒体的虚拟多元、开放自由性使得高校立德树人的環境鱼龙混杂.人的思想品德是在一定的环境里形成和发展的,思想政治教育活动也是在一定的环境里进行的.[2]新媒体的“每个人都是发言人”的表达方式、“所有人”对“所有人”的传播方式,虚拟隐匿性的运行方式造就了新媒体环境下高校立德树人当下独有的复杂环境.最后,新媒体的迅速发展与普及为高校立德树人的教育者提出了新挑战.被称为“衔着鼠标成长的一代”的当代大学生是使用新媒体的主力军.其对新媒体的广泛使用使大学生思想政治教育者主体地位和权威性受到严峻挑战.美国未来学家托夫勒说“谁掌握了信息,控制了网络,谁就将拥有整个世界”.虽然有些夸张,但也足以看出新媒体的重要性和重大影响.开放共享的新媒体环境,打破了传统思想政治教育者的支配地位和权威性,教育资源和信息不再牢牢掌握在教育者手中,教育者也很难再通过“信息过滤”输送到学生面前,取而代之的是新媒体信息的自由选择、资源共享.由于主客观因素的制约,受教育者对新媒体技术的把握和使用优于教育者,其作为现代人的主体性特征越来越突出,教育者的教育行为仅仅是为学生提供了选择和引导,使教育者对整个教育过程的掌控大大削弱,其主体地位和权威性受到严峻挑战.
2 科学把握新媒体视野下高校立德树人的重要性
立德树人是高校的根本任务和立身之本,面对新环境,要做好育人工作,一刻也不能放松的对教育根本使命的把握.
2.1 做好立德树人工作有助于人才的培养
教育的本质就是育人、新媒体环境下做好高校立德树人工作就是对教育本质的回归,要培养具有优良道德品质、正确的价值认知和良好网络素养的人.网络世界纷繁复杂,网络信息参差不齐、优劣有别,这对于正处于价值观塑造的重要时期具有极大的负面影响,不良的网络信息和不当的运用新媒体方式,都会造成青年学生的价值迷惘或扭曲.媒体环境下对高校的育人工作提出了新的要求,指出了新的任务.不仅需要掌握科学文化知识,还需要具有高尚的道德品质,加强高校立德树人工作,引导青年学生在社会主义核心价值观的引领下健康成长,成为德才兼备、全面发展的人才.
2.2 做好立德树人工作有利于办好高等教育
高校的立身之本就是立德树人,高校的育人工作关系到培养什么人、如何培养人以及为谁培养人的问题,落实好立德树人的根本任务是推动高等教育健康发展的必由之路.新媒体环境下,高校育人工作面临着更复杂更多变的教育环境,坚持把立德树人工作作为高校工作的中心环节,努力实现全过程、全方位育人.首先要坚持马克思主义思想对高校育人工作的指导,这是高等教育的办学方向和内在灵魂.其次,落实立德树人根本任务也是对教育工作规律的准确把握,习总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话中强调,“要因事而化、因时而进、因势而新”.高校育人工作必须适应时代和环境的变化,在变化中坚守,在坚守中弘扬,办好社会主义大学,始终保持社会主义中国高等教育的鲜亮底色.
2.3 做好立德树人工作有利于应对网络侵蚀
技术革命的发展带给人们生活便利的同时也增加对应对现实问题的挑战.新媒体是信息技术发展带来的工具福利,但同时,它也带来了挑战.就高校教育工作而言,它改进了育人工作的方式、提供了新的途径、加强了与学生的联系,同时它也增加了育人工作的难度.其中,最严重的问题就是对主流意识形态的挑战.西方国家利用其发达的网络技术和强大的信息优势,以我国高校为目标,持续进行分化、西化,与我争夺青年、争夺下一代的情况下,国家的意识形态安全、文化安全以及教育安全所面临的挑战十分严峻.[3]因而新媒体视野下关注并强化高校立德树人有重要意义,有利于应对网络阵地的缺失.
结论：适合新媒体视野论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关科技水平与新媒体开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
遵循学生成长规律践行高校立德树人的使命
【摘 要】 文章认为，学生的成长是一个相对的概念，是一个动态的过程，是立体的、全方位的、多角度的成长。因此，期待学生的成长，教师要学会忍耐和等待。
高校立德树人的实现路径和工作机制
摘要：立德树人是高校学生工作的根本任务，要想实现这一目标，就必须坚持以学生为本的理念，在实现路径和工作机制上进行研究，结合大学生成长成才规律，进。
略论传统道德在高校立德树人工作中应用
摘 要： 以儒家为代表的中国传统道德是中华民族思想文化传统的重要组成部分。在新的时期，如何吸收和继承这些几千年来形成的传统道德的优秀部分、传统道。
先秦儒家仁德思想对高校立德树人理论借鉴
摘 要：党的十八大报告的创新之一，就是融入了许多中华传统文化思想的精华，本文所要阐述的“立德树人”这一理论，就是极具传统文化传承特点的重要思想，。