如何实现初中体育教学和德育结合,本论文为您写初中体育教学毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献，可免费下载。
初中体育教学论文参考文献：
摘 要：将德育渗透到体育教学的过程中,能够对学生产生潜移默化的长期影响,使其形成优秀的个人品质和性格.学生作为体育课中的主要参和者,需克服各种困难,超越自己;老师需以身作则,耐心引导,有计划有目标的实施.
关键词：德育; 培养 ; 价值观 ; 荣誉感
培养现代社会所需的人才,是当前教育的主旋律,而德育贯穿教育始终.人们常会提到德才兼备,为什么将德放在前面,因为德比才更重要.曾经有学者这样说过“有德有才是正品,有德无才是半成品,有才无德是危险品,无德无才是废品.”因此,我们在教育的各个环节必须渗透德育教育,培养学生良好思想道德品质.体育课作为中学教育体系中的一个有机组成部分,可通过身体活动和思维活动的紧密结合,来掌握体育知识、技术和技能,以达到增强体质的目的,然而实现体育教学和德育培养的结合,应是我们中学体育教师思考的重点,是中学体育教学追求的高层次目标.
要实现德育和体育教学有机地结合起来,真正地做到教书育人,首先老师要以身作则,教师的思想品行和业务水平,包括文化素养、教学风格、言行仪表、工作态度和职业道德品质都对学生产生直接的影响.如课堂教学中,教师勇于吃苦耐劳,不怕苦累,不怕太阳晒,不怕风吹和寒冷,工作认真负责,准备活动和同学们一起做,示范认真规范,尽量满足同学们的要求,练习时积极为同学们当陪练,耐心帮助后进的同学等.要求学生做到的,教师先做到,以自己的实际行动去激励同学,从而达到教育的目的.另外,须加强课堂纪律性,保证课堂教学规范化、制度化,向学生进行文明礼貌、组织纪律、思想作风和安全教育,逐步养成学生自觉锻炼身体的习惯和一些优良的思想品质.
将体育教学和德育培养实现结合,会对学生的个人发展产生长期的潜移默化的影响,那么具体能培养学生的哪些品质呢?
一、培养吃苦耐劳,不怕困难,不怕失败的顽强意志
体育运动的教学训练和比赛,都要求参加者付出极大的身体和心理能量,需要接受艰苦的磨炼.要让学生学会在运动中吃苦耐劳,疲劳时学会咬紧牙关坚持到底,困难时学会坚韧不拔持之以恒,失败时学会决不气馁再拼再搏.比如田径项目的练习既苦又累, 枯燥无味.特别是在进行中长跑的教学时,有些同学更是感到心里发怵.这时,教师除了要对同学们进行跑的技术、呼吸方法、体力分配的指导外,还要对同学们进行中长跑锻炼的实践意义教育,启发同学们在身体条件允许的情况下,要坚持,以不怕苦不怕累的坚毅精神战胜自我,知难而进,顽强拼搏,勇往直前地奔向胜利的终点.
二、培养集体荣誉感
体育是一种社会现象,也是一种较为独特的社会交往活动 ,是人生社会的一个缩影.让中学生在体育活动中去认识体育的实质,从而达到认识人生、认识社会.在体育活动中让学生学会竞争,培养学生拼搏进取的意识;在体育的相互交往中学会尊重,学会合作,培养学生的集体主义精神和集体荣誉感.如大多数球类项目都是通过集体配合进行的.我们要充分利用这一特点,在球类教学和比赛中努力培养同学们的集体主义精神,使他们学会团结协作,密切配合,不能搞个人英雄主义.只有这样,才能在思想和行动上保持一致,形成一个牢不可破的整体.只有这样,才能取得好成绩.
三、培养积极参和意识,发挥人的自主精神
体育活动中无论是个人项目或是集体项目,都要让学生学会尊重自己和尊重别人,讲究个人行为的规范性和道德性,培养学生良好的个人行为和道德风尚.鼓励学生积极投入,增强参和意识.在运动实践中让学生学会独立的观察判断,独立的应付突如其来的赛场变化,充分发挥学生的个人特点、特长,培养稳定的心理素质.
四、培养正确的价值观、人生观
价值观、人生观是一个人看待、了解自然和社会现象的基本观点,是调节和控制个体行为的高层次的参照系.体育运动是一种对抗游戏,是人的身体、意识、心理和智慧的对抗,也是技术、战术的技巧对抗.要让学生学会辩证的、客观的观察问题、分析问题,实事求是,遵从事物的客观规律,趋近事物的本质.学会靠真才实学,靠真正实力,靠智慧技巧取得胜利.追求体育的真义和价值,实现人生的健康文明的生活愿望. 如在我国举行的 第43届世乒赛中,运动员之间的竞争是相当激烈的.我国运动员经过奋力拼搏,不负重望,终于夺得了全部项目的冠军.这说明,我国运动员除了在技术、战术上胜人一筹外,他们所表现出来的良好的稳定心理素质也是至关重要的.
总而言之,体育课是将智慧、体质、意志和道德品质溶为一体的综合教育.我们应该通过体育课的教学,在不断增强学生体质的同时,使同学们在学习体育技能的过程中,受到良好的思想品德和心理素质锻炼.珍惜我们这块德育阵地,持之以恒地将体育和德育有机结合起来,这是我们培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人的应有之责.
结论：适合不知如何写初中体育教学方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于初中体育教学管理论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
初中体育教学中的德育渗透
摘 要：近年来，随着我国素质教育的开展，体育课的重要性也更加凸显。初中生还处于少年阶段，身心还不是很成熟，他们的思想也很容易受到外界因素的影响。。
初中体育教学中实施德育的方法
在新的形势下，如何在初中体育课教学中实施思想品德教育，贯彻党和国家的教育方针，使体育教学成为提高学生素质的一条主渠道，是当前初中体育课教学无法回。
陶行知德育教育在初中体育教学活动中的实现
随着教育改革的不断深入，学校体育教学已进入了一个崭新的发展阶段 体育教学已经从单纯的生物观逐渐向对人的思想和意志品质的注重、智力和能力的提升、人。
初中体育教学中如何渗透德育
【摘 要】体育教学中的德育教育问题，已成为越来越多的体育教师所关心的热门话题。在体育教学中，教师要为人师表，尊重学生，善于利用教学环境、教学内容。