成本管理在高职院校会计核算中应用,该文是关于高职院校论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
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摘 要：随着高等学校新会计制度的实行,高职院校的财务管理工作取得进一步发展.重视会计核算、而轻视成本管理在高职院校的财务管理工作中十分常见,对高职院校的长远发展极为不利.本文旨在探讨高职院校在会计核算期间成本管理工作需要遵守的规范,并且分析在高职院校的会计核算工作中,应用成本管理的程序.
关键词：成本管理 高职院校 会计核算
高等教育的发展对会计核算提出了更高的要求,需要有效地管理教育成本.做好会计核算工作.提高高职院校的成本管理水平,已经成为社会各界关注的重点.然而,高职院校的成本管理存在的问题较多,因而采取妥善的管理措施已经成为当务之急.
一、高职院校的会计核算工作成本管理需要遵守的原则
(一)权责发生机制原则
这一原则的含义在于会计核算期间,将实际存在的事件或经济业务作为前提,而非仅仅依据实际收入或支出款项开展账务处理.权利和责任相一致.但是权责发生制并未得到全面推广,使教育成本核算不够准确.因而,需要调整原本利用收付实现制开展核算的经济事项,保证各期的收入及成本成比例.
(二)结合成本核算及成本管理
成本核算结果是教育成本管理的参照.一方面,成本核算的结果是改进成本管理的依据,另一方面,成本核算的出发点是高职院校成本管理的实际需要.
(三)明确各类费用的界限
1.对资本性支出、期间费用及教育事业支出予以严格划分
从高职院校的角度出发,严格划分三者界限的目的在于科学定义各项支出项目的属性,确定教育成本费用是否计入当期,如果不能计入当期,需要进行长期摊销.如果某些支出项目和学生培训工作无关,则不会计入教育成本.
2.保证成本费用及收入的比例合理
事业单位改革逐渐深化,高等教育属于公益二类,其经营将实现市场化.政府仍然会下拨财政资金,可是高校办学自主权会逐步加大,高校成本核算中必须处理好事业收入、费用补偿及收支等方面的核算工作.为此,高校成本核算工作可以参照工业企业成本合算的方法,从而实现某会计期间成本费用及收入比例科学的目标.
(四)实际受益原则
高职院校需要依据受益对象事实上花费的费用开展成本管理,即核算教育成本时,根据实际成本计价.在落实这项原则时,应该综合重要性原则,如果一些不重要的支出受益对象难以区分,可以将核算方法简化.
二、高职院校会计核算应用成本管理的程序
(一)确定高职院校的成本管理对象
高职院校的产品是符合标准的毕业生,然而专业和年级的差异导致学生培养成本存在差异,培养成本较低的如文史类专业,培养成本较高的如理工类的汽车专业等,因为其实习等活动消耗物料较多.因而,需要立足于高职院校的实际,在开展成本管理前选择管理对象,并且对这些对象进行分类.成本核算完成后,依据不同对象的耗费水平区分收费标准,进而达到利用学费补偿耗费成本的目的.
(二)确定科学的成本管理的会计期间
制定有效的会计期间,有利于将成本费用加以期间化.和此同时,对高职院校成本计算的周期加以明确.目前,我国高职院校成本管理的会计期间按照公历年份计算,便于统一成本核算及会计核算,也方便和其他学校进行核算结果的横向比较.然而,应该参考毕业生生产周期确定成本核算期间,确保毕业生的总成本及毕业生的平均成 够准确归集.
(三)对高职院校成本核算管理的项目予以明确
高职院校的成本项目就是高职院校开展的教育教学活动所花费的资源和种类.设置高职院校成本项目的目的在于为成本管理及分析提供信息,并且充分发挥教育资金的作用.高职院校需要落实支出项目及成本类别的相关关系,依据本校成本核算及管理的需求对项目加以细化,必须参照政府的收支经济分类细化成本项目.
（四）及时记录并归集高职院校成本费用项目
高职院校的收入项目相对单一,核算工作比较简单.然而,高职院校的成本项目和其运转的各个方面密切相关,应该进行科学的归集分类,使学校有序运转.财务部门应该审核高职院校的每一项支出,使之和学校财务规定相符合,然后将其列入表内；如果不符合规定,应该对责任人予以追究,或者利用其他方式予以补偿.在将项目支出的额度记录归集的基础上,判断成本项目的归属时期,归集成本时利用权责发生制.费用归集及分配即高职院校针对当期费用在各个成本计算对象之间开展归集及分配,尤其是某些共同消耗的教育资源,根据消耗量、使用时间等开展科学分配.
三、结束语
目前,高职院校属于我国高等教育的组成部分之一,为社会发展输送了大量专业素质强、综合素质高的人才.因而,高职院校需要发挥成本管理的作用,提高财务会计的核算水平,使得资金得到充分的利用,实现管理水平和教学水平提高的目的.高职院校应该严格遵守相关制度,将成本管理扎实推进,推动高职院校的稳步发展.
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结论：大学硕士与本科高职院校毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写江苏高职院校排名方面论文范文。
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