语言标记理论下广西预科壮族学生母语迁移,该文是关于母语论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
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【摘 要】本文对语言标记理论下广西预科壮族学生母语迁移进行研究,通过比较英语和壮语的语序和句能的语言标记,可以推断在广西预科壮族学生英语习得中壮语的语序没有发生迁移,而壮语的词性活用却迁移到了英语习得中.
【关键词】语言标记 壮语 母语迁移
【中图分类号】G 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889（2017）02C-0065-03
一、语言标记性和母语迁移
语的理论是从一个崭新的语言角度来研究二语习得,而其中的“迁移”更是国内外语言学重要论著关注的问题.功能类型学对二语习得中母语迁移研究有着重要的贡献.格林伯格（Greenberg）认为语言普遍性建立在语言类型学研究的基础上,世界上的各种语言中,相对于更普遍更有规则的形式来说,有的语言形式更不寻常更难.更基本、更自然、更常见语言成分是无标记的,相反则为有标记的.标记性的概念在语言习得领域被用来解释迁移现象.埃利斯（Ellis）概括了标记在母语迁移方向的作用,具体为：母语是无标记,目的语也无标记,语表现为无标记；如果母语为无标记,目的语有标记的,就会发生迁移现象；母语是有标记的,目的语无论有无标记,都不会产生迁移现象.母语规则发生迁移必须满足的基本条件是该规则在母语中很常用.埃克曼采用格林伯格的标记概念提出标记性差异假设.埃克曼（Eckman）认为：相对有标记,无标记的分布更广.如英语的冠词“a,an”中“an”相对于“a”的使用范围更窄,更复杂,所以“an”是有标记的而“a”无标记.有标记的语言成分比无标记的语言更难习得,而且标记程度对应着语言的难易程度.标记程度越低就越容易习得,而且习得就会越早.蔡金亭根据语言标记性假设对二语习得困难或母语迁移将出现的区域进行了预测.语言标记性假设还可以说明困难的相对程度.他指出并非母语和目的语之间的所有差异都会导致困难和迁移,只有当目的语成分的标记性更强时语言差异才会引起迁移.
语言标记理论可以较好地解释当母语和二语之间有差异时,为什么有的差异会造成学习上的困难,而另一些则不会.语是一个完整的语言体系,它表现在语音、词汇、语法、语用等各个层面.国内外专家学者也就标记性和母语迁移进行了研究,如寮菲調查了英-汉语中发生母语迁移的情况,并证明了标记性差异假说；王蕾和陈俊对中国学生由于英汉语言标记差异造成的母语迁移进行分析,解释语言标记性和语言迁移的关系等.但他们都是关注汉语和英语之间迁移的研究,关于少数民族语言如壮语和英语之间的研究却是空白.利用语言的标记性来比较研究壮语和英语的迁移现象,预测壮语为母语的习得者学习英语可能出现的困难,更好找出困难的原因,这对提高少数民族学生的英语学习水平,体现教育的公平具有积极的意义.本文在语言标记的理论基础上,通过壮语和英语的句子结构比较以及壮语和英语的词性功能进行研究比较,旨在分析壮语和英语之间的异同和语言迁移的关系.
二、壮语和英语的词法和句法比较
(一)壮语和英语的词法和句法特征
壮语和英语的词法和句法非常复杂,本文主要从壮语和英语的语序（修饰成分和中心词的语序结构）,壮语和英语的句能比较（可充当主语、谓语和宾语的成分进行比较）进行分析比较研究.
1.壮语和英语的语序比较
修饰成分和中心词的语序结构：壮语属汉藏语系壮侗语族壮傣语支,英语属于印欧语系.分属两个不同语系的壮语和英语,它们的语言形式差异很大,但两者之间又有着某些相似之处.尽管由于生活、经济和文化等方面长期影响和融合,壮语受汉语的影响非常大,但壮语依然保持着它作为一种语言的本身特征,具有完整的语音、词汇、句法等体系.汉语的结构主要形式是“修饰成分+中心成分“这种结构,如：蓝蓝的天空（修饰词+中心词）、努力地工作（修饰词+中心词）.但古汉语中,中心词+修饰成分也常见,如“马之千里者（能日行千里的马）”.从以上的例子可以看出：现代汉语中,无论是形容词修饰名词或副词修饰动词,其修饰成分常见于中心词之前.壮语在修饰成分和中心词的语序结构上明显不同于汉语.比较壮语和英语的修饰成分和中心成分的语序结构如下.
第一,在壮语里,形容词修饰名词时,壮语名词在前,形容词在后（区别于汉语）.英语的修饰成分可放中心成分前或中心成分后.例如：
壮语：byoem henj （黄头发）
头发
haeuxbieg （白米）
米 白
liengjndaem（黑伞）
伞 黑
英语：yellow hair（修饰词+中心词）,something new（中心词+修饰词）, an interesting film（修饰词+中心词）, something interesting（中心词+修饰词）,he was“the first to arrive”（中心词+修饰词）等等.
第二,壮语疑问代词和名词结合时,位置在名词之后；英语的疑问代词在前；壮语指示代词位置在量词后.例如：
壮语：buh maz（什么衣服）
衣服 什么
vunz gizlawz（哪里人）
人 哪里
fag cax haenx（那把刀子）
把 刀 那
英语：which country（哪个国家）,whose book（谁的书）,that knife（那把刀）等等.
从以上例子可以看出：壮语和英语在修饰成分和中心成分的语序结构既有相同之处也有不同之处.根据语言标记理论,中心词突出是常见的、普遍的一种语言形式,所以壮语和英语在修饰成分和中心词的语序结构上属于无标记.
2.壮语和英语的句能比较（主要从可充当主语、谓语、宾语和定语的成分进行比较）
结论：适合不知如何写母语方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于母语电影剧情介绍论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
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