现代学徒制在汽修专业和实践,关于免费汽修论文范文在这里免费下载与阅读,为您的汽修相关论文写作提供资料。
汽修论文参考文献：
摘 要：在现代社会的发展中,社会对人才的需求越来越多样,对人才的要求也越来越高,如何在竞争日益激烈的社会中脱颖而出,成为现代学生发展的重点.现代学徒制作为一种传统的学习制度,在中国存在已经有很长的一段时间.随着现代科学技术的发展,学徒制度根据现代时代的要求进行改良,不断适应现代社会的发展.因此,在汽修专业中,运用现代学徒制度进行社会实践,可以让学生在学习理论知识的前提下,将理论和实现相结合,不断增加学生的实践经验,从今学生的发展.下面,我将从现代学徒制的概况、现代学徒制的特点、现代学徒制在汽修专业中的重要性以及现代学徒制在汽修专业的实践应用等方面进行简要论述.
关键词：现代学徒制；汽修专业；探索和实践；校企合作
中图分类号：G712 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2017）007-0-02
前言
在现代汽修专业中,学生由于缺乏实践经验而导致在社会中的竞争力不够.所以,在汽修专业中,学校通过学徒制将学生和社会的发展联系起来,不断促进学生和时俱进,从而提高学生的社会竞争力.因此学校在进行汽修专业教学时,要对学生的实践活动倍加重视.因此,在汽修专业中,学校可以通过和当地的汽修企业进行合作,通过双方分的意见和建议,不断改善校企合作的弊端.在这样的学徒模式下,不仅提高了学生的操作技能和专业水平,为学校培养人才提供了一种新的模式,从而充分的利用社会资源,为校企的双赢做出贡献.
一、现代学徒制的概况
现代学徒制是依据古代学徒制而来的,但是又是跟古代学徒制有着区别.但是从现代学徒制的操作上,它其实是对古代学徒制的一种发展.因此,现代学徒制是在古代学徒制的基础上,根据现代社会的发展要求,对其进行改良和更新,从而发展出的一种适合现代社会需求的一种教学模式.因此,现代学徒制度是一种将学生以课堂和社会结合起来,通过学校和企业的合作,提高学生的操作能力的一种教学模式.这样的教学模式使得学生将课堂中的理论知识能够及时的反馈到社会实践中,通过实践活动检验学生的课堂学习效率,以提高学生的专业水平,从而让学生和社会发展的步伐相适应,从而不断提高学生的时间能力.但是由于现如今现代师徒制度的不完善,使得一些汽修学校在进行师徒制的教学中存在着一些问题.例如,教学中无法和汽修企业保持良好的合作,现代学徒制度中教师的师资力量不够,课程体系不适应现代学徒制度的应用等.这些问题的出现,都是影响现代学徒制度在汽修学校发展的制约因素.
二、现代学徒制的特点
1.学校和企业双元培养
现代学徒制的最大特点之一就是学校和企业的双元培养.在以往的汽修学校中,学校主要担任学生的培养工作.在培养过程中,自然而然的就会出现学生长时间待在学校而脱离了社会,使得学生在社会中缺乏应有的实践经验.所以,现代学徒制通过学校和当地企业的合作,让学生的培养工作和社会联系起来,通过社会资源,不断提高学生的社会竞争力.
2.学生和学徒的双重身份
学生和学徒的双重身份是现代学徒之中的主要特点.在以往的学校中,学生只是学生的身份.但是在现代学徒制中,学生出来在学校扮演着学生的身份,在企业中要扮演着学徒的身份.现代学徒制将学生的身份进行结合,让学生既是学生也是学徒.
3.工学结合和工学交替
现代学徒制在校企合作的前提下进行,通过校企合作,学生由原来的知识学习,变成工学结合和工学交替的状态.在校企合作的背景下,学生在学校学到的理论知识在企业中得到运用,不断往返于学校和企业中间.因此,在现代学徒制中,学生是工学结合和工学交替.
三、现代学徒制在汽修专业中的重要性
1.为人才培养提供了一种新的模式
现代学徒制度为我国技术人员的人才培养提供了一种新的模式.在以往的汽修专业教育中,学校作为学生的主要培养阵地,为学生的培养提供主要的帮助.但是随着社会的发展,传统的教学方法已经不适应现如今社会的发展.所以,校企合作下的现代学徒制度为期许学校的人才培养提供了一种新的培养模式.通过学徒制,学士将学校学到的理论知识和社会实践相结合,不断增加学生的实践经验,促进学生的全面发展,进而也为学校提供了一种新的人才培养模式.
2.提高学生的实际操作能力和专业水平
现代学徒制通过校企合作,提高学生的实际操作能力和专业水平.学徒制通过让学生跟着企业中的老师傅学习汽修技能,让学生在学校学习的理论知识和社会实践结合起来,不断提高学生的实际操作能力和专业水平.现代学徒制通过将学生和社会的发展结合起来,让学生在学校学习的期间也能不断适应社会的发展要求,在学校和社会中不断改善自己,从而为以后走进社会中提供基础.因此,现代学徒制通过社会实践不断提高学生的实际操作能力和专业水平,增加学生的操作经验,从而增强学生的竞争力.
3.充分利用社会资源,实现校企双赢
现代学徒制充分利用社会资源,将学校教育社会教育相结合,实现校企双赢.在以往的学校教育中,汽修专业总是缺少让学生实践的机会,从而导致在进入社会中感到迷茫和不安.现代学徒制通过将学生和社会联系起来,让学生在学校期间通过理论学习,然后到企业跟着师傅进行实践学习,在实践过程中不仅锻炼了自己的操作技能,也提高自己的额专业水平.因此,现代学徒制通过利用社会资源,将学校和企业的优势结合起来,最终实现校企双赢.
四、现代学徒制在汽修专业的实践应用
现代学徒制度通过校企合作的方式将学徒制度的优势发挥到最大.在现代学徒制度下,学校通过和当地汽修企业进行合作,将学生在学校学到的理论知识应用到社会实践中去.学生通过跟着汽修企业中的老師傅学习,不仅将课堂中的知识运用到谁实践中去,而且也跟着老师傅学到了操作技能和维修技能.在这样的状况下,学生和社会不断靠近,跟进社会发展步伐,进而提高学生社会竞争力.下面,就如何在汽修专业中开展学徒制度进行说明,为学校的人才培养提供参考性的意见.
结论：关于对写作汽修论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文学汽修要多久论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
现代学徒制模式下专业核心课程教学实践
【摘要】现代学徒制人才培养模式是借鉴国外先进职业教育理念的有效探索，但对核心课程如何开展教学实践的探索较少，各专业在开展现代学徒制培养过程中缺乏。
现代学徒制在会计专业顶岗实习和就业中的运用
摘要：对于会计专业而言，顶岗实习模式有助于全面提升学生现有的会计学科实践素养，此项举措也有助于促进同学们顺利实现自身的就业。近些年以来，很多院校。
基于现代学徒制物流管理专业店长班实践
本文在分析现代学徒制的内涵与特点的基础上，阐述了河北能源职业技术学院物流管理专业实施现代学徒制试点工作的基本做法，以及目前取得的收获等。现代学。