对高职院校辅导员做好学生安全教育工作,该文是关于高职院校论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
高职院校论文参考文献：
[摘 要]在高职院校教育中,做好学生安全教育工作十分重要,是学校发展的重要基础.本文通过对高职院校安全教育工作的实施展开了讨论,通过加强安全防范意识及法律法规的教育、建立学生档案,了解学生基本状况、完善学生管理的软硬件设施三个方面,提高高职院校安全教育工作效率,解决高职院校对学生思想教育工作不到位、安全防范意识不强的问题,提高学生的安全意识.
[关键词]高职院校；安全教育；安全防范
安全教育是高职院校必须重视的课程,安全教育能够帮助学生提高安全防范意识.对于刚刚成年,又即将步入社会的高职学生来说,安全教育课程就显得尤为重要.要想提高学生的安全认识,就需要学校从改变传统课程内容及提高教师水平入手,改变高职安全教育的现状,才能解决高职院校学生不积极学习安全知识的问题,从而提高学生的安全防范意识.
一、高职院校安全教育工作的现状
1.思想教育工作不到位
现阶段高职院校在安全教育工作方面还存在一些不足,没有做到以安全责任、安全意识、安全知识为主要教学内容,提高学生的思想认识.对于高职院校来说,传统的安全教育工作很难吸引学生的学习热情,甚至一些学生会产生厌烦心理,导致学生在安全教育课程中的参与度不高,导致学校安全教育工作开展愈发困难.而且高职学生的思想问题比较严重,大大降低了高职院校安全教育方面的教学效果,高职院校需要先做好学生的思想教育工作,使学生树立正确的人生、价值观,学生的思想得到不同程度的提高,才能顺利的开展安全教育工作,提高学生的安全意识.
2.安全防范意识不强
由于高职院校的部分学生刚刚成年,思想尚不成熟,容易出现自我管理不完善的问题,导致学校安全教育工作开展困难,学生的安全防范意识不高.比较小的事件是出门忘记关寝室门,导致寝室丢东西.还有一些学生对自我的约束能力较弱,无视学校管理制度,在寝室使用违规电器.另外,随着校内组织活动逐渐增多越多,校园社会化现象明显,高职学生打架事件频频发生,但是一些学生没有意识到自己的人身安全受到威胁,这就需要高职院校开展学生安全教育工作,提高学生的安全防范意识.
二、高职院校安全教育工作的实施
1.加强安全防范及法律法规的教育
由于高职院校的部分学生刚刚成年,思想尚不成熟,容易出现自我管理不完善的问题,这就需要辅导员加强学生的安全防范意识、法律法规的教育、心理健康知识的普及等.另外,学校还应该开展,火灾逃生演习、地震逃生演习、求生训练等,提高学生的意外应对能力.另外,还可以在教授安全知识的过程中,增加实际案例,使学生对安全知识有深刻的理解.例如,在安全教育授课过程中,利用网络找到一些有关安全事故的视频,通过视频使学生感受到注意安全的重要.将学生分为小组,让学生在小组内探讨如何在生活中加强安全防范意识,以及身边存在的危险等.再通过小组展示“当危险来临时如何保护自己”进行情景模拟演练,使学生在模拟演练中掌握自救知识,使学生在危险来临时能够保护自己.
2.建立学生档案,了解学生基本状况
在教师进行安全教育工作时,还要注意学生的心理方面是否存在问题.首先,教师通过学生的入学档案,入学体检、学生日常表现等几个方面,大体判断学生是否存在心理方面的疾病.其次,还要对家庭离异、家庭贫困、成绩波动大、日常行为存在问题的学生着重观察.为学生建立档案,定期对档案进行更新.还要对存在心理问题的学生给予鼓励和关注,在日常学习中给予帮助,多与这些学生沟通交流,帮助学生走出心理障碍.另外,在学生的日常管理过程中,还需要建立一个联络网,完善学生以及家长的联络方法,为突发事件做好保障.例如,在学生中建立一个联络网.将学生分为几个小组,每个小组有一个组长,组长每个月轮换一次,组长负责联系组员,关注组员的情绪,如果发现组员有较大的情绪波动时,安抚组员情绪,严重时联系老师及家长.使用这种方法可以保证老师能够及时了解学生的心理变化,了解学生的基本情况,使学生成长过程中有自我保护防范能力以及树立人生价值观的能力.
3.完善学生管理的软硬件设施
在高职院校开展安全教育工作时,需要从两个方面入手.第一,完善学校的教学设备,目前许多高职院校的设备陈旧,没有跟上教育的步伐.这就需要高职院校更换教学设备,合理运用科技,调动学生学习安全知识的积极性.使用网络教学能够为安全教育课程提供更加广泛的素材,使课堂变得生动有趣,实现了寓教于乐的教学方式,丰富了学生的安全知识,为学生的自身安全提供了保障.第二,老师的日常行为会潜移默化的影响学生的日常行为,所以高职院校辅导员老师要加强自身的学习,提高安全教育能力,在日常授课中,注意自己的言行,为学生树立好榜样.为了提高辅导员的安全教育能力,學校可以通过开展教师安全知识大赛,促进教师学习安全知识.例如,通过开展“最美教师”比赛,通过各班老师做安全教育公开课的方式,从课堂内容、课堂氛围、教师状态三个方面评选出最优秀的教师,最后获胜的老师可以代表学校为其他院校做一次公开课.通过这样的比赛,可以让教师不断提高自身的教学水平和自身安全知识,为学生做好榜样,让自己变得更好的同时,带领学生提高安全意识,让学生健康的成长.
三、结语
本文通过结合高职院校安全教育现状,提出了针对高职院校安全教育的方法,通过加强法律法规的宣传,提高学生对于安全的认识,通过网络教学方法,提高学生学习安全方面的兴趣,使教学质量得到提升.高职院校安全教育的开展,不仅使学生能够学习安全知识,还能使学生在学习安全知识的过程中不断完善自己的思想品德素养,帮助刚刚成年的学生的心理能够健康的发展.
参考文献：
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