实践教学改革在高校物流专业的分析,本论文可用于教学改革论文范文参考下载，教学改革相关论文写作参考研究。
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【摘 要】高校物流专业在开展教学过程中,不但需要强化基础知识环节,同时还要根据社会物流行业人才的需求实施改革,为社会培养出与社会物流行业发展相适应的综合性人才,尽可能满足当今时代物流行业的变化.因此,高校在物流专业实践教学环节需要深化改革,构建与社会物流行业相适应的教学内容和实践练习,从而有效提高高校物流人才的可应用性水平.
【Abstract】In carrying out the teaching process of logistics specialty in colleges and universities, it is not only necessary to strengthen the basic knowledge link, but also need to carry out the reform according to the needs of the talents of the social logistics industry, so as to cultivate the comprehensive talents suitable for the development of the social logistics industry, and meet the changes in the logistics industry as much as possible. Therefore, it is necessary for colleges and universities to deepen the reform in the practical teaching link of logistics specialty, construct the teaching content and practical practice adapted to the social logistics industry, so as to effectively improve the applicable level of logistics talents in colleges and universities.
【關键词】实践教学； 改革； 高校； 物流专业
【Keywords】practical teaching； reform； universities and colleges； logistics specialty
【中图分类号】G4 【文献标志码】A 【文章编号】1673-1069（2018）07-0073-02
1 引言
物流行业作为时代快速发展的必然产物,要想整体上提高物流行业的运作水平,就必须依靠很多高素质人才.在当前社会环境下,物流行业正处于快速发展的时期,必然会依靠大量的高素质人才进行操作和管理.但是高校在物流人才培养过程中很难达到相关企业的实际要求,培养出的物流人才不能很好地满足物流企业发展的要求,那么高校就需要在物流专业教学实践环节展开深入思考,落实好与时俱进的教学原则,掌握物流专业未来的发展趋势,从而融入高校物流专业的实际教学过程中,从而推动我国物流行业的健康稳定可持续发展.
2 现阶段我国高校物流专业人才培养的实际状况
2.1高校缺乏优秀的物流专业教师团队
物流专业是我国社会发展以及经济水平提高的必然产物,在长时间的发展和探究过程中,取得了一定成效,并且需要越来越多的物流人才来推动我国社会物流行业的不断发展.然而高校在物流课程教学过程中,往往都只是对相关课程的基础知识进行简单讲解,并且在这个过程中使用到的教材往往过于陈旧,不能够满足新时代社会对于物流人才的需求,最重要的是高校并没有重视对物流专业教师团队的培养,由于师资水平有限,在高校物流教学过程中很难实现良好的教学,学生不能够学到真正的知识和技能,师资水平较低直接影响到了最终的物流教学水平和质量.
2.2 物流相关课程教学过程中构建的教学内容没有迎合物流企业的发展需求
高校开展物流相关课程教学,首先需要建立良好的教学目标,在此基础之上,对高校物流相关课程教学内容进行优化和完善.然而很多高校在开展物流相关课程教学过程中,使用的教材和新时代物流行业的发展并不能够相适应,教学内容过于陈旧,不利于学生更好地掌握新时代我国现代物流行业需要的技能和知识[1].我国很多高校开展物流相关课程教学,往往只是盲目地追随其他高校的教学模式,一方面师资水平有限,直接影响到了最终的物流教学效果,不利于为社会培养出大量可应用的物流专业人才.另一方面,高校并没有高度重视物流专业的教学过程,在教学过程中使用的教学题材往往不能迎合新时代现代物流企业发展的实际要求,从而影响到了高校物流相关课程的顺利开展.
2.3 高校在开展物流教学中没有注重教学实践环节
物流专业涉及了管理、经济、工程等领域,高校在进行物流教学时会将这些专业课分开教学,导致学生对于这些知识的掌握不能够融会贯通,在面对一些问题时处理效率低,并且高校的物流专业教学偏向于理论化,对于专业实践时间的安排较短,在实践过程中与企业的联系不够紧密,而且在一些实践课程当中并没有充分使学生进行实践学习,只是为了满足实践课程的要求,对于物流专业人才的职业核心能力没有针对加强.物流专业对于专业人才的实践能力有很高的要求,加强物流专业人才的时间课程时间是最有效的提高学生实践能力的方式,过分重视学生理论知识的学习会会导致学生在就业后无法用系统性的思维将专业知识联通起来,影响学生就业发展.
3 针对我国高校物流专业教学中存在的问题,构建与之相适应的教学改革策略
3.1 高校在物流课程教学过程中应高度重视物流课程的模拟教学和实践教学
结论：大学硕士与本科教学改革毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写教学改革方面论文范文。
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