关联理论视角下吉本新喜剧中言语幽默分析,本文是一篇关于新喜剧论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
新喜剧论文参考文献：
摘 要：关联理论对会话言语幽默的理解具有较强的解释力,交际一方结合已有认知语境和另一方提供的新信息进行在前者看来具有最佳关联的推理,若推理结果和后者提供的另一新信息不符则产生错误,前者会产生心理落差,这种落差便是产生笑的原因.本文依据关联理论对日语会话言语幽默的制笑机制进行分析,期望对理解日本文化有所帮助.
关键词：交际；日语；言语幽默；关联理论；吉本新喜剧
doi：10.16083/j.cnki.1671-1580.2017.03.049
中图分类号：H159
文献标识码：A
文章编号：1671-1580（2017）03-0163-03
本论文以关联理论为基础探讨日语言语幽默的生成机制.明确日语言语幽默理解和认知环境的关系,弄清为获得幽默语言隐含意义所经历的认知推理过程,说明听话人是如何找到其中的最佳关联并发笑的,通过理论分析使读者对言语幽默的制笑机制有所了解,对抓住日本人的笑点有所帮助.
一、日本人的幽默及言语幽默
在人们的普遍印象中日本人严谨态度认真,缺乏幽默细胞.实际上日本人有其独特的幽默感,通过日本人的幽默感可以窥探出他们的生活情趣.在日语中最初并没有和英语“humour”相对应的词语,直到明治20年代,作家、翻译家坪内逍遥将其译为,虽然定义并不明确,但作为普遍认同的词汇沿用至今.
在日本有关言语幽默的记载可以追溯到《古事记》,说话文学作品《竹取物语》、《今昔物语》中也有记录一些可笑的言语.到了近世《浮世风吕》《东海道中膝栗毛》等笑话本、滑稽本开始流行.江户时期日本传统曲艺形式之一的落语发展起来,它和中国传统的单口相声类似,表演者跪坐在蒲团上,用诙谐幽默的笑话和惟妙惟肖的表演制造笑料.
吉本新喜剧是隶属于日本最大的搞笑艺人经纪公司吉本兴业株式会社旗下的一档舞台喜剧.吉本兴业在日本家喻户晓,创立于1912年,是日本最早的艺能事务所,吉本兴业坚持“笑的事业”,创造“笑脸和幸福”,被称为“搞笑综合商社”.选择吉本新喜剧作为分析对象主要因为看中其剧场的演出形式,通过台下观众的现场反应找出日本人对什么样的“笑”果会产生反应,并将其作为重点分析对象.
二、应用关联理论对日语言语幽默的分析
关联理论是1986年Sperber和Wilson在合著的《关联性：交际和认知》中提出的有关话语理解和认知的理论.从听话者的角度出发研究话语理解,欲证明在已有知识背景下听话者对发话人传达信息的处理在整个交际过程中发挥着至關重要的作用.关联理论提出认知关联原则和关联交际原则.前者是为获得最大关联性的,人们在话语理解时倾向于付出最小的努力获得最大的语境效果.后者是指听话人付出有效的努力之后得到足够的语境效果.在交际过程中,听话者总是依据自己的认知环境提出各种猜测,试图通过付出最小的劳力使自己的猜测和当时的语境相符,得到最佳关联.
根据关联原则,说话人在交际过程中要考虑到双方的知识背景,将要强调的部分通过某种明示的手段表现出来,确保明示的话语具有最大关联性.交际活动中的关联性是得到保障的,听话人在付出劳力之前就知道说话人的话语具有关联性,因此只要听话人付出一定的努力就能得到相应的语境效果,语境效果越大相关度就越高.下面截取吉本新喜剧中另台下观众发笑的桥段,利用关联理论中的如下原理对言语幽默进行分析：
1.由百科知识矛盾产生的幽默
这种幽默源于说话人的认知环境和听话人的认知环境之间存在矛盾.根据关联理论,每个个体的主体认知结构由逻辑、词汇和百科知识构成,进而形成了认知个体的认知环境.由于不同的人认知结构不同,那么由上述三方面构成的认知环境也各不相同.百科知识长期存在于人们的记忆中,在交际活动中,听话人以记忆中存在的一系列猜想假设为初始语境对说话人的话进行推理.当说话人提供新信息时,听话人调动已有知识推理,一旦新信息和初始语境不符产生矛盾,听话人的心理期待就会落空,出现让人出乎意料的情况,于是幽默便产生了.
三、结语
关联理论认为对说话人交际意图的识别是理解话语含义的前提,若听者不能理解话者的交际意图,不但不会缓和气氛反而会使气氛更加紧张.日语中的言语幽默运用关联理论进行解释是可行的,日本人的思维模式符合人类共通的认知规律,关联理论对日语言语幽默的分析可以帮助大家抓住制笑性语言的规律,为跨文化交际提供便利.
结论：大学硕士与本科新喜剧毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写希腊新喜剧方面论文范文。
关联理论视角下现代广告语创作的分析
［摘 要］ 广告的主要目的是劝说。广告是广告主和消费者之间的一种话语活动。用明示推理交际模式、认知语境和关联性三个语用原则对广告语进行动态的。
关联理论视角下聊斋志异英译中文化缺省的补偿
【摘要】作者在与本族语读者交流时对双方共有文化背景知识的省略造成了文化缺省问题，阻碍着译语读者对原作的理解，译者必须采取合理的翻译策略进行文化补。
关联理论视角下高中英语阅读教学
摘要：英语阅读是学生获取英语学科信息的重要手段，为学生掌握其他英语技能打下坚实的基础，英语阅读教学在高中阶段比重较大，阅读文本呈现出生词量大，阅。
关联理论视角下红和黑汉译大讨论
摘 要：司汤达的代表作《红与黑》在中国广为流传，被各位翻译名家争相翻译。随之引起了中国史上第一次规模宏大的汉译大讨论。分析这次汉译大讨论，发现这。