高职院校旅游专业实训基地建设和开发,此文是一篇高职院校论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
高职院校论文参考文献：
（安徽粮食工程职业学院,安徽 合肥 230011）
摘 要：为了提高高职学生旅游专业的职业技能以及职业素质,建设和开发实训基地是基础性工作,也是提高教学质量的保障.在培养学生的综合素质和专业技能方面,能够起到一定的支持作用.如今我国旅游业发展迅速,为高职学生打下了良好的基础,使旅游专业的发展更具有广阔性,然而,在另一方面也为高职教师和领导提出更高的要求,面临着更加严峻的挑战.本文通过对建设和开发实训基地的目的以及存在的问题进行分析,并提出了有关的对策,帮助提高高职学生的能力和素质.
关键词：高职院校；旅游管理；实训基地；建设；开发
中图分类号：F590-4
1. 前言：伴随着我国社会主义市场经济的发展与进步,为了保证我国旅游业发展顺畅,需对我国管理和服务水平进行提高和升级,进而保证我国旅游业能够紧跟时代的步伐,以更好更快的方式逐渐扩大规模和声誉.关于人才的培养方向,也在随着社会的发展而发生一定的变化,为了使高职学生更好的适应和满足企业及社会的需求,加强对学生进行专业实训,提高学生的专业技能是至关重要的一步.为此,我国高职院校应加强对实训基地的建设和开发,保证旅游专业的学生能够做到到更多的实践性锻炼.
2. 建设和开发旅游专业实训基地意义
2.1 有助于完成旅游专业培养目标
高职院校的培养目标是培养大量实用型人才,为实现这一教学目标,高职院校必须在知识教学的基础上立足于实践,培养学生对知识的拓展和应用能力,使学生的专业技能和专业素质做到到加强和完善,更好的致力于促进旅游业的发展.建设和开发实训基地,主要是为了实现学生对各岗位的职责及任务进行了解和实践,通过对真实的工作环境进行模拟,保证学生在进行实训的同时,感受到工作所需具备的技术和能力,使学生在毕业后能更好的与企业接轨.高职院校以提高学生的综合素质为主要导向,逐渐形成有效的培养和教学模式,促进学生的学习和发展,更好地实现高职院校的最终培养目标.
2.2 有助于提高教学质量
传统的教学模式和方法一直延续至今,难免有些落后,教学效果做到不到改善,因此,在传统理论教学的基础上,应进行更新和改进,结合现代的技术和思想,更新教学模式.通过理论与实践结合,二者齐头并进的教学模式,能够有效地避免学生缺乏实际操作能力和经验的问题,提高学生在技能方面的竞争力,实现学生学以致用,将理论付诸于实践的目的.旅游业的迅速发展,推动了各高校建设旅游专业,行业间的竞争也在不断加剧,使做到学生所面临的就业行情更加严峻.因此,各高校应努力提高教学环境和教学水平,为本校学生赢做到更多的竞争优势,同时,也能提高学校的实力,形成自身的特色.
2.3 有助于提高学生的就业竞争力
对于高职学生来讲,就业率是学生密切关注的问题.很多高校的毕业生面臨着就业压力大、就业率低的问题,各高校改进教学模式和方法,提高学生的自身素质和职业技能,提高学生的竞争力.毕业生对岗位工作的熟悉程度和操作程度,直接决定了其工作的稳定性,为了使学生在更短的职业适应期内胜任工作,高校需要对学生进行职业素质和岗位适应能力的培养,通过实训课来锻炼学生的实践能力.建设和开发旅游实训基地,能够为学生提供实践的平台和基础,使学生能够更好地接触实际工作,对出现的问题进行思考和解决,进而提高学生的综合能力和职业竞争力.
3. 建设和开发旅游专业培训基地面临的问题和挑战
对于旅游专业来讲,一味地学习理论远远达不到企业和社会的要求,应注重实践部分,将校内实训和校外实训结合,全方面培养学生的专业能力.将整个教学计划分为若干个模块,每个模块具有不同的教学方式和教学目标,通过各模块的结合,在不同的环境和管理模式下,培养学生的综合素质,承担工作中的相关责任.在实际的教学和应用中,存在着诸多的问题阻碍学生能力的提高,并不能达到预期的效果.
3.1 校内旅游专业实训基地设施不够完善
随着旅游业的兴起,高职院校的旅游专业十分受欢迎,做到到越来越多的人认可和支持,高职院校在招生人数、专业规模以及师资力量,都有一定的提升和改进,校内的教学条件也做到到了很大的提升.但是教学环境的改革需要有大量的资金投入,仅凭学校的自身资金,无法支撑学校的发展和建设,因此,很多学校无法达到建设和开发实训基地的目的,或者实训基地内设施做到不到更新,很多实际性的训练不能满足学生的需要.由于自身设施的缺陷,导致学生仍然做到不到全面的锻炼和进步.
3.2 在实训基地的管理方面存在欠缺
其一,很多高职院校不具有为学生提供实习机会的能力,为了吸引学生入校,只是通过宣传来扩大学校的声誉.高校不能满足学生的工作需要,在教学上也只是纸上谈兵,不具有实践意义,并不能使学生达到将理论应用于实践的目标.
其二,由于高校的学生数量不断增多,很多高职院校没有能力提供良好的实训机会,为了达到相应的目标,对于实训企业的选择上便会降低标准,使做到整体的实训效果达不到统一的标准,很多学生并没有做到到相应的锻炼,也无法收获到相应的知识和经验.
其三,为了保证学生能够接受校外实训,高职院校普遍采取校企合作的方式,但对于一些较小的企业来讲,并不能按时提供理想的实训机会,很多情况下会出现一定的变故,使做到学生接触的校外实训机会较少,且质量较低,很难达到预期的教学效果.
其四,在很多情况下,学生进行校外实训的时候,并没有专业的教师进行指导,因此,学生的实践过程中所遇到的困难很难做到到进一步的解决,对于学生工作中存在的问题也无法做到到改正,从而失去了校外实训的价值.在这一方面,不论企业还是学校,在管理上都存在一定缺陷,没有及时为学生提供指导和帮助.在实际的实践过程中,学生有很多欠缺的地方需要教师进行监督,并保证学生的安全,并提高实训的效果.
结论：适合高职院校论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关高职院校开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
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