高中语文教学如何提高学生自主学习能力,本文关于自主学习论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
自主学习论文参考文献：
【摘 要】教育改革发展提出了素质教学这个核心教育理念,而素质教育的主要观点又是培养学生的学习能力,最后让学生学会自主学习.那么在高中语文的教学中,教师也需要贯彻和落实自主教学,那么教师如何构建课堂才能够提高学生的自主学习能力呢?教师又该怎么选择合适的教学方法呢?
【关键词】自主学习;教学理念;高中语文
现代教育要求的不再是让学生简单的了解知识了,而是让学生自己学习和创造东西,因为时代的要求已经不一样了.那么时代进步了,就要求教育也要进步才能够让新的一代能够跟上时代的步伐.在高中的语文教学里也是一样,教师应该把培养学生的自主学习能力放在第一位,要摒弃传统的对于学生的知识的灌输模式,融入素质教育下的教学模式,在课堂上给予学生们更多的空间,让学生发表自己的意见,这样学生的自主学习能力才会提高,这也才是现代教学.
1.什么叫做自主式课堂
所谓的自主式课堂是课改下所倡导的,以“学生的学为中心”,以贯彻落实“以生为本”的教学理念为指导思想,以促使学生养成自主学习习惯为目的的新的教学方式.而且,该方式也有助于促使学生成为课堂主体,更有助于语文课程目标实现最大化.
2.自主式语文课堂的构建
2.1自主式课堂在新课教授中的应用
在应试教育思想的影响下,为了在有限的时间里向学生传授最多的知识,也为了高考,在语文教学过程中,我们一直采取的是简单的灌输式教学模式,导致学生一直处在被动的、接受式教学之中,严重阻碍了学生自主学习能力的培养,更不利于学生良好的发展.所以,在课改下,我们要有效地将自主式课堂应用到新课教授中,以逐渐帮助学生树立课堂的主体意识.
2.2自主式课堂在阅读教学中的应用
阅读教学是语文教学过程中的重要组成部分,也是提高学生语文素养的重要方面,更是学生健全发展的保障.所以,在语文阅读教学过程中,我们要实施自主式课堂,要鼓励学生在自主鉴赏中了解文本的中心思想,同时,在提高学生的鉴赏能力的同时,也有助于学生形成正确的情感态度,对学生综合素质水平的提高也有着密切的联系.因此,在语文阅读教学过程中,我们要充分发挥学生的主动性,使学生在自主式课堂中确保阅读成为学生生活中不可缺少的一部分.
3.教师具体该怎么做
3.1教师和学生都要做好充分的课前准备
一个高效的语文课堂,一定是由教师精心准备的,将知识的内容进行严格的筛选,去其糟粕取其精华,教师在备课的过程中要仔细研究讲课过程中的每一个细节,尽量使自己在课堂上的表述清晰易懂,风趣幽默,能让学生迅速地接受教师所讲授的内容.同时也要求学生做好课前的预习工作,任何学科在课堂学习之前都需要学生做充分的预习工作,将感兴趣的部分理解掌握,将不懂的部分留到课堂上重点听讲.学生将预习工作做好之后,在课堂上就能有针对性地听讲,并且对知识的理解会更全面.
3.2让学生自主进行一些活动
我在教学新闻内容时,就提倡大家一起办手抄报,并且向学生介绍了一些如何采访、编辑和对手抄报进行排版方面的知识,学生可以从自己身边的事情出发,进行一些社会采访,一起办手抄报,办报的过程中就可以加强对时事新闻的理解.这种引导式的学习,既可以激发学生情感,又可以培养学生的意志品质.所以,教师在教学实践时,要充分利用好自身的经验,有针对性地分类指导不同的学生,对症下药,才能药到病除.另外,一味分析讲解,有时并不能领会到一些佳作的妙处,这时就需要教师带领,反复、饱含感情地诵读,引导学生去体会其中的韵味.不必说那些古典诗词和现代新诗,有些看上去浅显易懂的白话文,同样需要这样教学.
4.自主式课堂构建中必须要注意的事项
自主式课堂的构建不仅提高了语文课堂的效率,而且,对学生健全的发展以及综合素质的提高也有着密切的联系.但是,随之也产生了一些问题,直接或间接地影响着自主式课堂的高效实现.那么,我们在构建自主式课堂的过程中应该注意哪些事项呢?
4.1学生自主性的发挥
学生作为课堂的主体,作为自主式课堂的“主角”,自主性是否能够真正地发挥直接影响着课堂效率,直接影响着自主式课堂价值的最大化实现.所以,在构建自主式课堂的过程中,我们要确保学生成为课堂的主体,这样才能真正地构建出自主的语文课堂.
4.2教师观念的转变
观念是影响行为的直接因素,应试教育和素质教育之间的转变,课堂主体地位的转变也是决定自主式课堂的顺利构建的因素之一.所以,在构建自主式课堂的过程中,我们教师首先要做的就是转变观念,这样才能有效地在课堂中落实“以生为本”的理念.
4.3注重培养学生独立思考的能力
学习的过程就是一个不断地思考的过程,传统的教学模式总是注重教师在课堂中的主导地位,而忽略了学生年轻有创意的思维.高中阶段的语文学习任务中很重要的部分就是作文部分,而且高中阶段以议论文为主,注重的是学生的思考能力和分辨能力,教师在课堂上要让学生相互之间进行激烈的讨论,把自己的想法充分表达出来,在课堂上能够形成鲜明的立场和观点,这样在写作的时候就能够轻松下笔,条理清晰.
4.4活跃的课堂气氛让学生迅速建立学习兴趣
高中阶段的语文学习内容很枯燥,有很多文言文的阅读理解,很多学生的古文阅读基础差,对于文言文的学习也不重视没兴趣,教师要营造一个轻松活跃的课堂气氛让学生参和到课堂教学工作中来,变被动为主动.作为新时期的语文教师,我们要认识到自主式语文课堂构建的重要性,要借助多样化的活动来锻炼学生的自主学习能力,进而,在确保高效语文课堂顺利实现的同时,也促使学生的综合素质获得大幅度提高.
总而言之,在新的教育理念下的自主教育模式里,首先得需要教师的引导,然后载给学生们一些自主学习的理念,有了教师的正确引导学生们才可能学的更好.而且教师也能在学生们学习出现偏差的的时候给予正确的指导,让学生在自主学习道路上走的更顺畅.总而言之教学就是一个相互的过程,教师相信学生,愿意为学生付出更多,学生就不会让教师失望,学生相信教师,愿意在教师的指导下努力学习,教师就会更尽力的去教导学生,这是一个良性的循环.
【参考文献】
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结论：适合自主学习论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关自主学习的重要性开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
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