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主题:民办院校论文写作 时间:2024-04-10

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摘 要:随着国家对高等职业教育的改革,许多民办院校也得到了突飞猛进的发展,而高校辅导员则是大学生思想政治教育和日常行为管理的主要力量更是第一责任人.本文通过教育、管理和服务三个方面分析如何做好民办院校的辅导员工作.

关键词:民办院校;辅导员

辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生日常思想政治教育管理工作的组织者,实施者和指导者.辅导员应当努力成为大学生人生导师和健康成才的知心朋友.尤其作为民办院校的辅导员更要有过硬的思想政治素养和机敏的处理问题思维.面对民办高校的学生既要有恒心更要有信心和耐心.经过将近两年的工作,我认为要做好民办高校学生工作应注意以下几点:

一、深入了解学生现状

近些年,由于高校招生的条件进一步放宽,很多民办高校的办学类型、规格也呈现出多元化.民办高校学生的特点集中体现以下几点:第一,民办高校的学生绝大多数学习成绩较弱,距离公办院校分数线有一定差距,很多家长知道孩子学习成绩不理想但是仍希望子女圆一个大学梦,民办高校相比公办院校录取分数线较低,因此将子女纷纷送到这里.进入民办院校也是不得已而为之的一种选择,这些学生是应试教育中的失败者,他们经常挨批评、受责备、逆反心理很强.第二,高中时期由于学习成绩上不去,可能会受到其他同学的歧视,自尊心受到很大伤害,很容易自暴自弃.一到大学,学习的方式和氛围和高中大不相同,学习上惰性有增无减,迟到、早退、旷课、夜不归宿、打架等事情经常发生.第三,目前“90后”大学生大多都是独生子女,在家庭中娇生惯养、唯我独尊,自我意识很强,但同时又有较强的依赖性,他们成长的困惑和压力以及面对学业、就业、交友、恋爱等现实问题而焦虑不安,产生各种各样的思想障碍和认识偏差,对于辅导员进行教育和管理难度不小.

二、抓好日常工作

1.思想政治教育.作为高校辅导员思想政治教育是首当其冲的.民办院校的很多学生政治上积极要求进步,不少同学积极向党组织靠拢,希望加入中国 .但和普通公办院校相比,从整体层次上来讲,在世界观、人生观、价值观的形成上会经历更多的波折和考验,对思想政治的理论知识掌握还不到位.学生对自己学校的热爱程度和归属感比较低,不遵守学校规章的人数比例较多.因此在这种状态下,学生的思想政治教育显得更加重要.所以我觉得为了对学生更好地开展思想政治教育工作,首先要以教学目的为目标,狠抓学风建设,推动和营造良好的学习氛围,同时加强学生的“自尊、自信、自强”教育.

2.常规管理教育.学生工作始终要围绕教学中心工作展开,对学生进行制度化和网格化管理来辅助教学工作.通过制度梳理,明确任务,强化责任,规范管理,坚持目标和问题导向,进一步完善制度,重点解决学生管理工作中的实际困难,力争实事求是、和时俱进,不断提升工作的有效性和实效性.

为了更好的推动和促进校风学风建设,辅导员不仅要帮助任课教师完成教学任务而且还要组织学生参和各项活动.坚持“管理是手段、教育是目的、服务是宗旨”的原则,围绕教学中心工作加强管理,为教育教学科学管理提供数据参考和客观依据.坚持“德育为先、能力为重、个性发展”的人才培养理念,围绕培养应用型人才目标定位,全面提升人才培养质量.坚持繁荣专业文化导向,营造专业知识学习氛围,不断丰富学生第二课堂内容和形式和校园文化生活,提升校园文化层次.

三、紧抓学生干部队伍

高校学生干部是高校学生中的一个特殊群体,在校园文化中建设中担当着相当重要的角色,发挥着不可替代的作用.他们既是受教育的对象,又是学生中的管理者,同时还是老师的助手和同学们的“服务员”.学生干部承担着学业和工作的双重压力,如果在对学生干部的认识、自身素质的提升、学业和工作的协调等问题上出现问题,则很容易会影响到他们对工作的热情和以后的发展,学生组织在高校学生思想政治教育中有着极为重要的地位,因此如何加强学生干部队伍建设.对于构建和谐校园、建立良好的校园环境有着重要的意义.

1.健全学生干部的选拔和管理制度.制度健全是有效发挥组织功能的根本保障.在选拔的过程中要统一标准,坚持“公平、公正、公开”的原则,采用 选举和全面考察相结合的方式,注重德和才的协调发展,强调团体性和个体性的结合,重点吸纳那些思想政治过硬,作风正派,群众基础好,组织协调能力强的同学加入学生组织中.在学生干部的培养和管理过程中,应尽量避免杂乱的人为因素,对各个学院干部的工作设置进行合理、全面设计,明确每个学生干部的职责,形成科学管理体系,真正达到“人有专责,事有专人”.

2.加强培训和指导.学生干部由于年龄、社会阅历及社会历史条件等因素影响,在工作中存在着不尽人意的地方.我们必须要切实加强对学生干部的培养和教育,教给他们各种工作方法,传授给他们各方面的知识,不断提高他们的工作能力,提高他们对社会工作的认识,激发他们为学生服务的热情,努力克服自身缺点,为高校的学生管理工作提高到一个新的水平创造有利条件.

3.建立健全科学的评价考核机制.对学生干部进行考核评价时,要把握严格的考核方式,坚持定期考核和日常工作中考核相结合的考核原则,使用学生干部自我评价、教师评价以及学生评价相结合的考核方法,采取定性考核和定量考核的模式,对学生干部的工作态度、活动参和、任务落实及和其他部门协调合作等工作内容进行总结,从德、能、勤、绩等多方面对学生干部进行综合考核,根据考核结果对学生干部进行适当刺激,在评奖学金、推优入党、就业推荐等工作中要积极为学生干部争取的荣誉.

四、做好困难生帮扶工作

困难生的帮扶工作一直都是高校学生工作的一个重要组成部分.尤其在民办院校,录取分数线较低;民办院校学费较高等因素导致民办院校的困难学生备受关注,一方面要做好帮扶工作,另一方面要对他们进行感恩教育.因此这项工作显得尤为重要.民办院校的困难生大致分为三种群体:

结论:关于本文可作为相关专业民办院校论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文国家承认的民办大学论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。

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